news.vl.ru/vlad/2010/12/10/83128/

это похоже на новую остановку.
остается еще свергнуть светофор-и можно будет мне ходить до универа совсем напрямую.
ну терпеть не могу этот подземный переход — и не потому, что начинаю себя чувствовать как в плохой компьютерной игре (особенно по утрам), просто там ступеньки-не ступеньки, +то гитары то свирели (с утра это же стресс!).

давайте напишем что-нибудь интересное про преподов, а потом они будут гадать-кто написал.
ну и желательно про кого-то из литературоведов, а то лингвисты наверно все-таки раньше угадают…

какие секреты обнародовать?-)

Я, тря хрустальный шар, заявляю, что

— конкурсу быть!

— 625 шкафу будет готов!

— завтра-понедельник, в планах:
* вам — настраиваться на несерьезный лад
* нам — создавать монохромные прекрасные афиши

Мероприятие будет великолепным. Призы отобраны наишикарнейшие. Теперь все будет зависеть только от вас…

27 марта имел место день театра. и (в отлич. от некоторых, которые совсем забыли о дне поэзии. да-да-да, в наш огород) театр-студия двгу «игровая комната» выступила-таки.

и вот вам наше независимое мнение
/хотя все прекрасно знают, что нифига оно не независимое, а зависимое совершенно. от дружеских связей/

это третье увиденное мной выступление студии. и с завидной постоянностью мои любимые таланты показывают себя очень хорошо (сначала хотела сказать превосходно, но потом подумала, что это идиотское слово).

в этом месте я позволю себе отступить. лирически.
инициатива. в данном случае не наказуема. а похвальна. стоит признать огромный труд актеров. их регулярные (и, кажется, бесконечные) занятия, упражнения в пух и прах разбивают мою теорию убежденного лентяя о том (знаю-знаю, что говорить теория о ненормативно, но так лень переделывать все предложение), что талант, он либо есть, либо нет. что ж там можно вытренировать, есть не дано. а вот оно, оказывается, что. хотя, быть может, моя теория все же верна, и мои любимые девочки — актрисы от природы. и что тратить время. я б их сразу на большую сцену.

но мы отвлеклись.

мое впечатление от последней постановки (первое, наивное, необдуманное) очень хорошее. и вроде бы нужно обязательно вставить злосчастное но, но некуда. правда. понравилось.

правда было еще и второе. впечатление? или как это называется.
впрочем, вряд ли важно.
так вот. второе.

второе, во-первых, почему бы не поставить спектакль, где было бы много действующих лиц. мои дилетантские воззрения на театр (а особенно на его стадию «воспитания талантов» подсказывают мне, что на сцену хочется всем, но в «медведе» всего две роли. как и в «Моцарте». а как же остальные участники студии? разве им учиться не нужно?). ну поспорьте же со мной. поспорьте.

второе, во-вторых. опять же со всей моей неподкованностью в данном вопросе, спрашиваю: почему пантомима? дали б хоть слово девочкам сказать)) мне их очень не хватило. девочек. да и слов. впрочем кукла-настя чудесна) аня совершенно в свое образе. а марина как обычно шикарна) ох уж эти красные губы. но про губы — к слову. хорошо марина на сцене смотрелась. очень легко. я бы даже сказала — воздушно.
только мало. давайте следующий раз не 5 минут, а 50. и не пантомиму, а полноценный спектакль.
по заявкам трудящихся)

второе, в-третьих. а вот возможность оценить таланты насти (все, уже перешли к чехову) предоставилась замечательная. надеюсь, не единственная. настенька потрясающе вошла в свою роль (хотя я — давно — читая «медведя», героиню представляла несколько по-другому), но получилось очень по-настоящему. просто по-настоящему и по-настоящему смешно. /я смеялась до слез/ безумно приятно было видеть на сцене не маленькую девочку, у которой все еще впереди, а пока… не маленькую девочку, а настоящую актрису. но я совсем не удивлена. хотя и очень поражена.
и еще — и еще) настеньки очень идут строгие черные платья. ты меня читаешь? ты об этом подумай)
мальчик-олег тоже был хорош.

я бы, конечно, написал и о нем, но что-то уже половина первого ночи. а завтра первая пара.
так что сворачиваю свои бурные восхищения юными талантами.

спокойной ночи.
у меня кое-что для вас есть) все изобразили бурную радость!
спать

Писка
— холст ачитыре
— не теряет актуальности всю зиму
— полезна группе триста тридцать второй(критикам и редакторам) в период с понедельника по субботу

могу сделать любому любую писку любого формата.
только у меня есть:
— настоящие писки на рабочий стол
— писка цветная для развлечения
— писка лаконичная (штобы было понятно) на мобильные устройства


хорошо смотрится на вашей стене рядом со столом, возможны вариации любого размера (могу изготовить исключительные писки в соответствии с листиками вашего блокнота или тетради)

Внимание!
Копирование без моего разрешения преследуется законом
восходящей звучности / слогов. сингармонизма

Самостоятельная работа №1 (выполнить и сдать к 03.03.10)

Проблема творческого метода и особенности поэтики Эмиля Золя

Задания

1.Прочитайте один из романов Эмиля Золя из списка рекомендуемой литературы («Карьера Ругонов», «Чрево Парижа», «Западня», «Нана», «Жерминаль»).

( Читать дальше )

Американская литература

1.Теодор Драйзер. Сестра Керри. Дженни Герхарт. Гений. Финансист. Титан. Стоик. Американская трагедия.
2.Джек Лондон. Морской волк. Мартин Иден. Новеллы.
3.Френсис Скотт Фицджеральд. По эту сторону рая. Великий Гэтсби. Ночь нежна.
4.Уильям Фолкнер. Шум и ярость. Когда я умирала. Медведь. Деревушка. Город. Особняк.

( Читать дальше )

Несколько лет назад студенты попросили меня сделать большой список литературы, в который вошли бы всe главные тексты ХХ века. В итоге у меня получился своего рода путеводитель по литературе ХХ столетия.
Вот он. Может кому-нибудь пригодится )

Список не претендует на абсолютную полноту, поэтому, если вам кажется, что какой-то книги или автора здесь не хватает, то можете дописать в комментариях.

Список текстов по курсу истории зарубежной литературы XX века

( Читать дальше )

Буквально вчера были опубликованы самые вкусные и интересные списки по истории зарубежной литературы ХХ века.

Максим Иванович Жук про факультатив в след семесте:

Факультатив в следующем семестре будет. Я буду читать дополнительный курс лекций по литературе ХХ века. На лекциях поговорим о Вирджинии Вулф, Томасе Элиоте, Германе Гессе, Эрихе Марии Ремарке, Луи Фердинанде Селине, Генри Миллере, Курте Воннегуте и латиноамериканских писателях.

( Читать дальше )

Если вам когда-нибудь придется сдавать истор грамматику Клишиной Галине Филлиповне, вот вам — Многоязычный словарь.

А еще Словарь «Этимология и история слов русского языка», просто замечательные словари.

Энциклопедия русского языка